前言|

近年来，中国学生留学出国的热情日渐高涨，已经由原先的出国读研究生，读本科，转变为低龄留学的发展趋势。对于早早出国留学的小留学生而言，如何选择目标留学国家，如何制定一个长远的学习计划，是一个需要早规划，早考虑的过程。

对于年纪较小的小留学生来说，安全因素无疑是家长会考虑的首要因素。

澳洲是全世界首个对于留学生有法案保护的国家，从整体的社会环境和自然环境上来说，对于中国小留学生的成长和发展都是一个非常适宜的摇篮。

当下，澳洲中学的申请以去墨尔本的学生为最多，其次是悉尼地区和布里斯班地区。澳洲对于国际留学生的年龄已经放宽至7年级，也就是说国内小学6年级毕业后就可以直接去澳洲就读初一的课程。

澳洲中学分为公立中学和私立中学两种体制。顾名思义，公立中学，由当地州教育局直接管理，在师资力量、教育方式和教学资源等方面有着较为公平的分配。私立中学，由于其自身的性质，在硬件设施方面会投入得更多一些，师资力量的挑选也会有更好的考量，但同时对学费会有一定的上浮以及有较高的入学审核要求。

中国的学生家长往往很看重“所谓”的学校排名。普遍的看法是，排名高的澳洲中学会有较高的升学率或较高的学术能力，学生进入澳洲大学名校的机会更多。这种观点其实更适合指国内学校，对澳洲中学则是不能一概而论的。

较高的学术培养能力与较高的名校升学率或许可以划一个等号，但是与较高的学校排名之间却并不存在必然的联系。这是因为澳洲中学排名的参考因素众多，与学校规模，学校参与当地高考人数，国际生比例，学校开设的课程数等等，都有着千丝万缕的联系。绝非像国内学校那样，仅以升学率作为唯一标准。

澳洲中学对国际留学生的招生设有严格的名额限制，普遍控制在7%左右，语言环境纯粹；相较于国内的固定课程，澳洲中学普遍设置几十门、甚至上百门课程供学生选择，学生可选取最为擅长的科目计入升学考试。

我们知道，对于澳洲当地的中学生而言，进入澳洲大学并非其读书的唯一出路，有许多学生在中学的选课阶段就已经不以大学课程为目的，而是比较注重实用性技能的训练，故而并没有参与到当地的升学考试当中，相应地会影响到学校的评分，但是这并不能体现学校的学术能力。

对于澳洲中学的选择，中国家长考虑的主要因素应该既包括学校的口碑，学校开设的课程，学校的基本环境和学术环境，又要考虑学校接待国际留学生的经验，特别是接受中国学生的经验，这样才能更为有利于学生顺利完成澳洲中学阶段的学习，最后顺利考入自己心仪的大学。